Partenaires > La fondation nationale de gérontologie

La fondation nationale de gérontologie

La fondation nationale de gérontologie

Près de 38 000 jurés, de 4 à 94 ans, répartis en 6 niveaux de lecture de toutes les régions françaises et de 10 pays étrangers viennent de participer à cette 15e édition du Prix Chronos de littérature, organisé par la Fondation Nationale de Gérontologie, dans le cadre de son programme national « GrandirVieillir ».IL est mis en place par les enseignants et les bibliothécaires.

  • L'objectif du Prix Chronos

Faire réfléchir les jurés et en particulier les jeunes, à la valeur de tous les âges de la vie en leur faisant découvrir que : « Grandir, c'est vieillir et vieillir, c'est grandir »

  • Un thème unique mais 6 niveaux de lecture de la maternelle au lycée

Il y a 6 Sélections d'ouvrages correspondant à 6 niveaux de lecture de la maternelle au lycée mais tous les albums et romans des sélections concernent le vieillissement, les relations entre les générations, la transmission des savoirs, la mort, les secrets de famille, bref le parcours de vie...

Sujets difficiles, mais le succès de cette démarche en valide la pertinence. Les témoignages des enseignants et des familles soulignent que les jeunes jurés, depuis la maternelle jusqu'aux lycéens, sont passionnés par cette réflexion sur le parcours de vie, en dépit des nombreux tabous qui entourent ces sujets.

  • Le vote individuel et la citoyenneté

Le vote est individuel, les jurés disposent de carte d'électeur et de nombreux bureaux de vote ont été organisés en Mairie et dans les établissements scolaires, suscitant aussi des rencontres intergénérationnelles.

Grâce à la médiation des livres des sélections du Prix Chronos, plusieurs approches complémentaires deviennent possibles :

  • l’apprivoisement de thèmes « tabous » comme le vieillissement, le parcours de vie...
    le développement des solidarités intergénérationnelles
    la découverte de la citoyenneté avec le vote à bulletin secret
    et en plus, le développement du goût de la lecture chez les jeunes